VIDEO

PRESENTACIO AMB SO

XERRADA SOBRE COMPETÈNCIES

Com a bona mestra novell i només començar com a docent, vaig contagiar-me de la psicosis múltiple dels centres docents al terme: competències bàsiques.

Per tant, com a persona curiosa i amb tal de minimitzar aquest efecte, a finals de desembre vaig assistir a una xerrada sobre la Programacions de la LOE per competències bàsiques; la qual em va resultar molt útil.

Per la qual cosa, us la faig arribar en format PowerPoint en entrada anterior.

PROGRAMAR AMB COMPETÈNCIES BÀSIQUES

Programacions Loe Ccoo

View more presentations from amart595. (tags: competències bàsiques)

PROJECTE DELS ANIMALS

Durant el primer trimestre vam fer un projecte d'estudi del tema dels animals amb el grup de 3º.

Es van crear 5 grups (peixos, mamífers, amfibis, rèptils i ocells). Cada grup d'alumnes tenia una plantilla específica del conjunt d'animals que els havia tocat. En aquesta plantilla s'explicava què estudiaríem i com ho havien de fer (utilització del llibre de text per buscar informació, ús del material de la biblioteca del col·legi per buscar informació adicional en l'hora de biblioteca, ús de les noves tecnologies en l'hora d'informàtica, etc.

A més de la plantilla específica, tots els alumnes tenia una plantilla general individual que haurien d'anar emplenant al llarg del projecte.

Després de vàries sessions de treball en grup (i que cadascú emplenava la columna corresponent al seu grup de la fitxa individual); cada grup realitzava les exposicions per sessions. En aquestes exposicions es valorava positivament la presentació de fotografies, llibres i altre material sobre la matèria.

Per finalitzar la pràctica, es va fer una sessió de 2 hores conjunta amb els dos grups de 3º (A i B) on es passava un DVD sobre ratpenats (un animal curiós i alhora, desconegut per molts nens). Un cop finalitzada la sessió, es va donar fitxa per emplenar a casa sobre conceptes comentats al DVD i les sessions i també la realització del dibuix del ratpenat com a feina de plàstica (ja que per realitzar la sessió de les dues hores, es va haver d'utilitzar l'hora de plàstica dels nens).

La fitxa de la pràctica del ratpenat, s'ha inserit en format pdf amb Scribd.

PRÀCTICA RATPENAT

PrÀctica Ratpenat

Publish at Scribd or explore others: Academic Work practica ratpenat

EL RACÓ DE MATES

Durant el primer trimestre a la matèria Racó de Mates vam treballar l'activitat: "formes amb escuradents" amb els alumnes de 4ºA.

Es van distribuir en parelles. A cada parella, inicialment, els hi vam donar 30 escuradents i una miqueta de plastilina.

En total vàren sortir 7 grups (són aules de 14 alumnes), i l'activitat es va realitzar en dues sessions.

Amb aquest material, i tenint en compte la figura MOSTRA, van realitzar diferents figures que primer li vam proposar, i que finalment vam deixar via lliure a la seva imaginació per així crear les construccions que volguessin.

A la última sessió vaig agafar imatges de l'activitat: una sèrie de fotos de les construccions que varen sortir i una sèrie de fotos dels grups amb la seva construcció.

Amb la primera sèrie de fotos, vam fer mural que es va penjar a l'aula. Amb la segona sèrie, vam preparar fitxa individual.

Més a sota teniu la mostra de les construccions que ens varen sortir.

Tot uns artistes....!